各教学单位：
依据教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）和《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号）文件要求，进一步加强毕业设计（论文）工作，严格全过程管理，切实提高本科毕业设计（论文）质量，严把毕业出口关，现将我校2020届毕业设计（论文）和毕业实习工作安排如下：
一、总体要求
切实采取措施增加学生的时间投入，强化指导教师的指导责任；提高学生在校所学知识的综合应用能力，注重学生工程应用创新能力、分析研究能力、实践动手能力的培养，并遵守职业道德规范，履行社会责任，增强学生就业的核心竞争力。
毕业设计（论文）教学时间原则上按照各专业培养方案的要求执行，具体时间各教学单位可根据自身学科特点及教学日程做统筹安排。要求本学期结束前完成指导教师的选聘及选题等工作，督促教师下达本科毕业设计（论文）任务书（附件1、2）给学生，便于开展毕业实习工作，2020年6月21日前完成成绩录入工作。
各教学单位要成立以院长为组长、主管教学工作的副院长为副组长、各系（教研室）相关人员为成员的毕业设计（论文）工作小组，全面负责本单位毕业设计（论文）的各项工作。继续完善本单位毕业设计（论文）工作制度和组织体系，规范管理程序，明确管理职责，加大监督检查力度，严把各个阶段的质量关。坚决杜绝弄虚作假、抄袭剽窃、论文买卖、论文代写代做等“学术不端行为”。
二、选题工作
1．教师选聘。按照《辽宁工程技术大学本科毕业设计（论文）工作条例》要求，严格审查指导教师资格，控制指导教师指导学生数量，做好指导教师选聘工作。每位教师指导学生人数不得超过10人，如果有特殊情况需要教学院长同意方可指导，并上报教务处备案。若本教学单位指导教师数量不足，可申请外聘指导教师，具体聘任流程按学校人事处相关规定和聘任流程执行。
2．选题要求。毕业设计（论文）选题必须符合专业培养目标和毕业要求，充分体现学生在校所学知识的综合应用能力。工科类专业主要以毕业设计为主，非工科类专业以毕业论文为主。各专业可根据学科专业建设的实际设定设计或论文题目数量，应确保毕业设计（论文）题目总数不少于参加毕业设计（论文）学生总数的110%，以供学生选题。
各专业结合实际题目的比例应达到80％；鼓励真题真做，鼓励选题与工程实际项目、教师科研课题、大学生创新创业训练项目相结合，并在原有基础上进行延伸与拓展；鼓励工科类学生制作作品和实物等。避免题目过大、过小、陈旧、与专业结合度低等问题；避免出现历届重复的设计题目，严禁将往届的毕业设计（论文）、图纸包括电子文稿等借给学生，杜绝抄袭现象发生。
三、毕业实习
各教学单位要切实加强毕业实习的组织、领导和管理。应对指导教师召开专题布置会，对参加实习的学生召开动员会，让学生明确实习的目的、意义等，确保毕业实习顺利进行，达到预期目的。
四、开题工作
1．开题环节。各教学单位要严把开题关，在毕业实习结束的下一周完成报告审核、开题答辩等工作。毕业设计（论文）题目确定后要经各专业教师集体研究，教学院长批准后，才能在教务在线按要求填报数据。教务处于下学期第十一周关闭毕业设计（论文）题目录入系统。
2．题目变更。毕业设计（论文）任务一经下达不能随意更改。如因特殊情况确需变更，须提出申请，说明变更原因，填写《辽宁工程技术大学毕业设计（论文）题目变更申请表》（见附件6），经指导老师和教学院长同意后方可更改，并报教务处备案。毕业设计（论文）中期检查后不再批准题目变更。
五、校外做毕业设计（论文）
学生在校外进行毕业设计（论文）要严格按照《辽宁工程技术大学本科生赴校外做毕业设计（论文）管理办法》文件执行。
申请在校外进行毕业设计（论文）的学生，需填写《辽宁工程技术大学本科生赴校外做毕业设计（论文）申请表》（见附件6）和《辽宁工程技术大学毕业设计（论文）校外协作指导教师登记表》（见附件6），教学院长同意后方可进行，并于下学期第十一周报教务处备案。
各教学单位需做好对校外指导教师的审核和管理工作，确保校外指导教师能胜任毕业设计（论文）指导工作，还应与指导教师单位、学生签署安全协议，单位必须为学生购买保险。教学单位应为校外进行毕业设计（论文）的学生配备校内指导教师，校内教师必须掌握进度和要求，协调有关问题，全程配合指导、监督学生毕业设计（论文）工作。
六、过程管理工作
1.制定评分细则。各毕业设计（论文）工作领导小组应在毕业设计（论文）工作开始时制定包括指导教师评分细则、评阅人评分细则、中期考核评分细则和答辩委员会评分细则等在内的评分细则，下发给指导教师和学生。
2.指导教师严把过程关。指导教师要给出明确的研究任务、足够数量的参考文献和外文资料，保证必要的指导和答疑时间。要求一般对每位学生的指导时间每两周不少于4小时；定期检查学生毕业设计（论文）进度与质量，认真做好答疑和检查记录工作；依据实际进度认真填写毕业设计（论文）附本（附件3、4）；督促学生按时、保质保量完成毕业设计（论文）工作任务。
3．做好分阶段自检和中期检查工作。各教学单位要严格遵循毕业设计（论文）工作程序及要求，分阶段进行自检并组织好毕业设计（论文）的中期检查工作，重点对检查毕业设计（论文）工作整体进度及过程中存在的问题进行检查和指导，对进度滞后的学生、赴校外做毕业设计（论文）的学生加强督促与管理工作。学校将对开题、中期考核、毕业答辩等几个阶段进行抽检。
4．加强校外毕业设计（论文）管理。各教学单位应在过程中加强与企业的联系与沟通，通过各种方式不定期检查学生毕业设计（论文）的完成情况，及时了解和掌握学生在校外做毕业设计（论文）的进度，并协调和解决有关问题，以确保校外做毕业设计（论文）质量。学生须接受校内指导教师的检查和指导，并每两周与校内指导教师至少联系1次，如实汇报毕业设计（论文）进展情况。
七、答辩前准备工作
1．成立毕业设计（论文）答辩委员会。答辩委员会可下设若干答辩小组，每组答辩成员不少于5人，原则上应含有1至2名校外外聘专家。对于通过或准备申报工程教育认证的专业必须有1至2名校外外聘专家担任答辩委员。具体聘任流程按学校人事处相关规定和聘任流程执行。严格执行指导教师应在所指导的学生答辩过程中回避制。
2．进行学术不端行为即重复率检测。所有毕业设计（论文）均需于答辩前进行学术不端行为即重复率检测。最终检测结果重复率在30%以下的，特殊设计题目重复率在50%以下（需教学单位提交申请，说明理由），经教务处批准后，方有资格参加答辩。
3．评阅工作。学生必须于答辩前一周将毕业设计（论文）交指导教师审阅；各专业要根据设计（论文）和附本情况进行答辩资格审查。由指导老师和评阅人对文字材料、图纸和软硬件成果等质量进行审核验收，写出评语并给出评定成绩。经指导教师或评阅人认定毕业设计（论文）质量和水平未达到本科生毕业要求者，取消其答辩资格并报教务处备案。
八、答辩和成绩评定工作
1．答辩环节。答辩委员会必须对每一位学生进行认真答辩，答辩时间不得少于30分钟。既要质询设计（论文）中的关键问题，也要围绕所涉及的基本知识、基本理论提出问题；全面考察学生运用知识、分析解决实际问题的能力。
2．成绩评定。成绩评定要公开、公平、公正。从严掌握、控制成绩分布。要求按同一专业参加答辩学生人数严格遵循以下规定：优秀不超过15%，良好不超过30%,不及格不低于3%（二学位、专升本各专业参照此标准单独计算）。
3．上报成绩。各教学单位按要求时间上报成绩，学校组织专家进行校级答辩，校级答辩成绩是该生毕业设计（论文）答辩的最终成绩。
4．二次答辩。对于首次答辩不合格或是毕业审核未达到毕业要求的学生，教师针对存在的问题，指导学生对毕业设计（论文）作相应修改，并填写二次答辩专用附本，方可参加二次答辩；二次答辩安排在2020年秋季学期开学第一周进行。
九、评优及存档工作
1．评优。按照《辽宁工程技术大学本科生优秀毕业设计（论文）评选办法》要求，在毕业设计（论文）答辩和成绩评定结束后，进行毕业设计（论文）的评优工作。采取各学院推荐上报，学校审核评定的程序执行。参评校级优秀毕业设计（论文），毕业设计（论文）成绩应为优秀，查重率低于25%， 每个专业推荐参评设计（论文）数量不超过本专业答辩人数的5%。
2．存档。各教学单位将毕业设计（论文）及相关材料（含附本、实习报告、开题报告、设计图纸等）至少留存三届存档保存。学校将进行抽查，具体时间另行通知。
十、本学期工作安排
请各相关教学单位认真落实本通知，本学期做好2020届毕业设计（论文）的选题和毕业实习布置工作。
附件1：本科毕业设计任务书（模板）（设计类）
附件2：本科毕业论文任务书（模板）（论文类）
附件3：本科毕业设计附本（设计类）
附件4：本科毕业论文附本（论文类）
附件5：本科毕业设计任务书（设计类）（范例）
附件6：本科毕业设计（论文）现行制度、表格和上述附件WORD文档
教 务 处
二○一九年十二月六日
